(Prensa - FONVIS). La Fundación Fondo de Inversión Social de Venezuela conjuntamente con la Gerencia del Programa de Apoyo a las Iniciativas de Gestión de las Organizaciones de la Sociedad Civil (PAIS), finalizó el 9 de septiembre, en Caracas, el II Taller de Lecciones Aprendidas 2005, jornada que fue antecedida por los eventos desarrollados en Valencia y Maturín, en el mes de agosto.
Al taller asistieron 27 organizaciones comunitarias de base e intermedias, así como beneficiarios de los proyectos, que intercambiaron las experiencias y lecciones aprendidas durante la ejecución de éstos. En presencia del Ministro de Participación Popular y Desarrollo Social, General (R) Jorge Luis García Carneiro; del viceministro de Participación Popular, Lic. José Antonio Mota, y del Director del INCE Militar, Cnel. Danilo Rojas, los participantes expusieron brevemente los logros y alcances de los proyectos comunitarios financiados por el Estado venezolano a través del FONVIS, en diversas líneas de acción como actividades productivas, salud, familia, educación y proyectos novedosos.
El Ministro García Carneiro se mostró complacido por la gestión del FONVIS (ente adscrito a la nueva cartera de participación popular) y el impacto social que ha devenido en bienestar y mejor calidad de vida para miles de venezolanos a nivel nacional. “Un organismo como éste, que reúne estos logros debe continuar esta gran labor”, comentó el General de División (R).
De forma paciente y amena, el Ministro escuchó los planteamientos de más de 30 personas de distintas localidades como Mérida, Zulia, Bolívar, Lara, Portuguesa, Sucre y Dto. Capital. Individualmente los felicitó y asumió algunos compromisos en procura del fortalecimiento de la participación popular.
Este evento, que reunió a organizaciones comunitarias del centro, oriente y occidente del país, también contó con la presencia de los directivos del FONVIS, la Gerencia del PAIS, del Banco Interamericano de Desarrollo y de los Ministerios de Finanzas y de Planificación y Desarrollo.
Testimonios:
